Jember, 12 Januari 2026 — Institut Teknologi dan Sains Mandala Jember (ITSM) secara resmi menjalin kerja sama dengan SMK Negeri 6 Jember melalui penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) yang dikemas dalam kegiatan Guru Tamu Akuntansi. Kegiatan ini menjadi wujud nyata sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah menengah kejuruan dalam memperkuat kualitas pendidikan vokasi, khususnya di bidang akuntansi dan keuangan.
Mengusung tema “Perbankan dan Pengelolaan Keuangan di Era Digital”, kegiatan ini dirancang untuk membekali siswa dengan pemahaman terkini mengenai perkembangan dunia perbankan, sistem keuangan modern, serta transformasi digital dalam industri keuangan. Melalui program guru tamu yang dipaparkan oleh Ibu Dwi Ratnasari, S.Sos, M.M., siswa mendapatkan kesempatan belajar langsung dari praktisi dan akademisi ITSM yang berpengalaman di bidangnya.
Wakil Rektor I ITSM, Ibu Dr. Nurshadrina Kartika Sari, S.E., M.M., menyampaikan bahwa kerja sama ini tidak hanya bersifat seremonial, melainkan merupakan langkah strategis untuk membangun link and match antara dunia pendidikan dan kebutuhan industri. “Perubahan teknologi di sektor keuangan sangat cepat. Melalui kolaborasi ini, kami ingin memastikan bahwa lulusan SMK memiliki wawasan, keterampilan, dan kesiapan yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja saat ini,” ujarnya.
Sementara itu, pihak SMKN 6 Jember menyambut positif terjalinnya kerja sama ini. Program guru tamu dinilai mampu membuka cakrawala siswa terhadap praktik nyata dunia perbankan dan akuntansi digital, sekaligus memberikan motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Kegiatan ini sekaligus menjadi bukti komitmen ITSM dalam berperan aktif mendukung pendidikan vokasi dan mencetak generasi muda yang unggul, adaptif, dan siap menghadapi tantangan ekonomi digital. Dengan terjalinnya kerja sama ini, diharapkan tercipta ekosistem pendidikan yang lebih kuat antara perguruan tinggi dan sekolah, demi mencetak sumber daya manusia yang kompeten di bidang akuntansi, perbankan, dan pengelolaan keuangan modern.
